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El arte de narrar cuentos PDF Imprimir Correo electrónico
Escrito por Julio Rangel Villalobos   


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El propósito de este material, no es para hacer nuevos narradores, porque de alguna manera ya todos somos narradores. Muchas veces, desde nuestra infancia hemos sido creadores contando las cosas que nos sucedían, o cuando íbamos al cine y le narrábamos a nuestros amigos todo ese episodio de la película. Sobre el accidente de un choque de vehículos. Cuando contábamos un chiste que aprendimos, inclusive, contándole a la mamá, cómo nuestro hermanito menor hizo los desastres de la casa cuando ella estuvo ausente, con todos los antecedentes que sucedieron; hacíamos las piruetas del suceso, con los movimientos de nuestras manos, de la boca, de los ojos, el tono de la voz, las expresiones de nuestro cuerpo, para llamar la atención, o porque vivíamos los acontecimientos en el instante de narrar, con todo el sentimiento y nuestras emociones.

Así que el propósito es fortalecer en los maestros del Programa de Educación en Valores Humanos Sathya Sai (PEVHSS) la técnica del cuento para su clase del método directo. Desarrollo importante para hacer futuros y buenos  narradores de cuentos, ricos en su contenido en valores humanos para los niños de las Escuelas Sai y Escuelas en Adopción. Y en la medida que vayamos perfeccionándonos en la excelencia de nuestra misión, el trabajo será más alegremente compartido al estar satisfechos de los resultados que los alumnos nos van a dar como respuesta a nuestro esfuerzo. Un cuento bien narrado, lleno de vida, de enseñanza, de transmisión de valores, será un cuento que esos niños recordarán toda su vida con el amor que le puso ese maestro o maestra, catalizadores de alegrías, de moralejas, de ejemplos, de sueños y esperanzas: el “Sainarrador” de cuentos.

 

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